试题详情
- 简答题内容效度
- 测验项目构成应测行为领域代表性样本的程度。
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 开学后，根据学生入学英语成绩分出快慢班的
- 用测验来寻找被试某种能力上的特殊优点或缺
- 简述智力超常儿童与低常儿童的特征。
- 根据测验材料，可把测验分成（）。
- 对提出问题事先既有安排好答案，也有自由回
- 我们研究某区高三英语会考成绩时，这是个无
- 统计假设检验中，虚无假设又称为（）
- 行为样本是对所要测量的心理属性具有（）的
- 各观察值与其算术平均数之差的总和等于零
- “测量”、“测验”、“量表”的关系是什么
- 对某幼儿园大、中、小班幼儿智力水平及其家
- 简述用N—K法作逐对平均数差异检验的步骤
- 标准分数的单位是绝对（）；其数值大小和正
- 一元线性回归是指只有两个自变量的线性回归
- 离散变量
- 简述借用随机数码表简单随机抽样的步骤。
- 下列不属于数据特点的是（）
- 从狭义而言，教育测量是根据一定规则对（）
- 下面哪个选项的内容是地位量数（）。
- 若评价结果在0.01水平上显著，则说明在