试题详情
- 简答题作为教师应如何维护和增进自身的心理健康。
-
(1)提高自我意识水平,改善自我观念。
(2)提高教师的压力应对技术。
(3)建立良好的人际关系,主动寻求社会支持。
(4)着眼于当前现实,立即采取行动,分步化解压力。
(5)学会管理自己的情绪,适时排解不良情绪。
(6)改变不合理认知,消除不良情绪。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 认知疗法中运用较多的咨询技术有()
- 人际关系建立的前提和基础是()。
- 关于马斯洛的需要层次理论的表述正确的是(
- 情绪失控是自控力差者的表现。
- 如何理解心理健康教育与素质教育的关系?
- 一个想要自杀的人开始表现慷慨并和他人分享
- 三栏目技术属于()
- 遗忘的进程是先()后()。
- 通常能力测验要让被试诚实作答,不应犹疑,
- 我们在沟通时可以选择不同的自我状态,不要
- 以下关于自我概念的表述正确的有()
- ()是指学习者依据元认知,使学习方法与学
- 小学生的愤怒情绪的特点有()
- 自我中心是一个人在个人欲望得不到满足而对
- 青春期教育是()心理健康教育的重点内容。
- 小组同伴式活动对小学生的个性的影响()
- “鱼与熊掌二者不可得兼”,这种冲突情境属
- 真诚就是有什么说什么,想到什么说什么,想
- 弗洛伊德认为人格发展有五个阶段依次为:口
- 学校心理健康教育工作都是通过实施心理健康