试题详情简答题班级的社会功能指标有哪些?正确答案: 对于班级组织的水平存在着两种区分标准。一种是单纯以班级组织的结构化程度(或曰集体性)来区分的标准,另一种是结构化程度与班级组织的社会价值两者来区分的标准。 前者可谓“单一标准”,或曰“中性标准”,是脱意识形态的;后者则可谓“双重标准”,或曰“掺价值标准” ,带有意识形态色彩。 答案解析:关注下方微信公众号,在线模考后查看热门试题从人际状态的性质来看,课堂互动可区分为(课程作为观念形态的文化,产生的最根本动因教育具有产业的属性, 同时国失误性教育问题教师的职业社会化教育社会制度的直接存在形态是()教育社会学的演变主要经过哪几个阶段()。国家现代化理论经历了几次重心转变,并体现互动论的三个原则课程价值赋予有些社会学者提出学生处于“四重社会”中,教师角色社会化“后喻文化”将教育社会物质产权分为教育社会资产权、社我国教育机会不均等形成的原因有哪些?教育社会学研究的特点有()。系统水平的直前式社会剧变通常发生于社会动学校教育活动的全部内容实际是教育知识,教学生的重要他人为了达到一定的社会目标,履行一定的社会义