试题详情
- 单项选择题新教师更多关注课堂中发生的细节,专家型教师很少谈论课堂管理问题和自己的教学是否成功。这是反映二者在( )方面的差异。
A、课时计划
B、教学过程
C、课后评价
D、教学策略
- C
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 婴儿期思维的典型特征是()。
- 教育学作为一门学科在大学里讲授.最早开始
- 人的注意是不能长时间地保持固定不变的,经
- 简述学生非正式群体的管理对策。
- 马克思主义关于人的全面发展的内涵是指()
- 分析指将整体材料分解成其构成成分并理解组
- 主张让儿童顺其自然,甚至摆脱社会影响而发
- 教师利用模范、典型人物的优秀品德对学生进
- 从实施教学评价的时机而言,教学评价有()
- 下列选项中不属于综合实践活动课程实施过程
- 学生在学习上力争取得好成绩的主观愿望在心
- 某教师引导学生依据个人的奋斗目标,选出有
- 幼儿计算应用题“5个苹果吃掉3个,还剩几
- 1985年中共中央颁布《关于教育体制改革
- 网络关系图又称(),在学习、教学和测评中
- 在师生互动过程中,教师和学生每一方都包含
- 动机的必要条件是内驱力和()
- 下面选项中属于布鲁姆教学目标分类里的动作
- 如何培养中学生的观察力?
- 学校的教学方法、教学组织形式、教学设备与