试题详情
- 简答题简述儿童记忆策略发展的四个阶段。
- 记忆策略是个体为提高记忆效果而采用的手段以及对自身记忆活动的有意识控制。人类记忆系统不仅对适宜刺激作出反应、贮存和提取信息,而且还能精确地估计有效地进行记忆活动的可能性。
儿童记忆策略的发展经历以下四个阶段:
(1)无策略阶段;
(2)部分策略阶段;
(3)策略效果脱节阶段;
(4)有效策略阶段。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
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