试题详情
- 多项选择题大学生的品德评价指标体系建构的原则有发展性原则、科学性原则、适度性原则、前瞻性原则、()
A、制度性原则;
B、务实及可行性原则;
C、稳定性及适应性原则;
D、底线原则
- B,C,D
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 贯穿心理学百年史的主干线,就是()学派形
- 意识流
- 联想主义的心理学是由英国学者()所创立的
- 容量有限是短时记忆的一个基本特征。
- 大学生的品德修养的自律性的特点是“独处”
- 依据主观幸福感的三种维度和特点,基于各自
- 1876年创办()杂志,这是世界上最早的
- 重要他人
- 注意有哪些主要特征?
- 什么是代沟?如何看待代沟问题?
- 思维具有的两个重要特征分别为()和()。
- 积极的概念:一种行为、一种疾病或一种症状
- 专业技术人员的工种需要有一个不断累积的过
- 阿尔克美恩认为脑是()和()的器官。
- 人对物体的空间关系和对自己在空间所处位置
- ()是指直接推动学生进行学习和维持学习的
- 人心理的测量不像物体那样具有可操作性,也
- 根据职业生涯发展阶段理论所述,探索阶段又
- 教师心理健康辅导应面向:()。
- 爱宾浩斯因为看了费希纳的()一书,而想到