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简答题简述技能学习的过程。
  • （1）定向阶段。行动的定向是操作技能掌握过程中的一个重要环节。学生对教师关于行动方式的示范和讲解进行观察和记忆，了解与某种技能有关的知识、性质、功用；了解动作的难度、要领、注意事项及动作进程，从而在头脑中形成关于动作的映象。这种动作映象对以后的动作练习将起调节作用。
    （2）分解阶段。复杂的操作技能通常由一系列动作构成，所以技能学习开始往往由教师将整
    套动作分解成若干局部动作，学生逐一模仿练习。这样傲简单易学，而且有助于掌握各种局部动作的要领。
    （3）定位阶段。此阶段的特点是动作的组成部分已联结为整体，整体动作的顺序通过多次的
    练习而固定下来。这时动作准确连贯，成为具有固定程序的反应系统。
    （4）熟练阶段。技能学习的最后阶段是熟练阶段，这时已形成对各种变化情境具有高度适应性的动作方式，在执行方面能达到高度的协调完善与“自动化”。这时的动作具有连贯性、整体性、灵活性和简易性，多余动作消失。

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