试题详情
- 单项选择题狭义的课程主要体现在课程计划、课程标准和（）之中。
A、课程手段
B、教学活动
C、教材
D、课程进程
- C
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- （）是用语言描述形式以及哲学思辨、逻辑分
- 打铃了，同学们排队等候在音乐教室门口，准
- 分析作品《菩提树》。要求： （1）分析曲
- 《上主是我坚固堡垒》是（）创作的。
- 在《彝族舞曲》一课中，“通过教学，使学生
- 标题为“云”“节日”“海妖”的作品是（）
- 在识读乐谱方面，初中生应具备的能力是（）
- 在一节音乐公开课中某位教师的技能得到了充
- 西方一位学者说：“世界上没有两片相同的树
- 依据《义务教育音乐课程标准（2011年版
- 音乐教学评价应体现（）的教育思想。
- 下列不属于普契尼的歌剧作品的是（）。
- （）是一种带有共鸣器的木琴。它发音宽厚，
- 为下列旋律配置和声。
- 音程的上方音与下方音相互颠倒，叫作“音程
- 清唱剧《长恨歌》是（）创作的。
- 歌曲《义勇军进行曲》的指挥图示是（）。
- 在课堂教学过程中适时适度地调节教育教学计
- 对“高中音乐课程的基本理念解读”不包括以
- 将下列正确的两项连起来。