试题详情
- 单项选择题一般资料:求助者,男性,21岁,大学二年级学生。 案例介绍:该求助者是独生子,父母经商,经济条件好。自小聪慧要强,学习成绩好,父母视为骄傲,宠爱有加。大一时曾来咨询,当时诊断为适应不良,经六次咨询后好转。该求助者对咨询师印象好。很信任,重大节日都回来短信祝贺。本次预约当日上午十点半来询,约十点二十分时来短信称车行不畅,可能会迟到,于十点五十分到,一进门连声说对不起来晚了,咨询师连忙请他坐下。 下面是一些对话片段: 心理咨询师:没关系,你是我上午的最后一位。 求助者:我一路上一直在想,坏了,来晚了会不会打乱你的计划,耽误你吃午饭,都是那该死的交通事故让我来晚了,耽误了你的时间,真是对不起!唉,我真该死!我怎么就想不到会堵车呢,再提前一些就好了! 心理咨询师:堵车的事很难预料,没关系,不用那么自责。 求助者:这城市交通什么时候才能畅通无阻啊? 心理咨询师:全世界的难题,慢慢来吧,唉,对了。你电话上说最近又不好,什么情况,请说一说吧。 求助者:(双说抱头),很痛苦,很不好,不想活了,想自杀,帮帮我吧。 心理咨询师:想自杀?什么事那么严重,能告诉我吗?看我能不能对你有所帮助。 求助者:唉,让人家给甩啦! 心理咨询师:哦,我明白啦,你遇到了年轻人常见的失恋问题,对吧?" 求助者对该心理咨询师印象好的最主要原因可能是()。
A、双方咨询关系好
B、咨询师理论水平高
C、咨询师知识全面
D、咨询师职业道德好
- A
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 根据迁移性质的不同和影响效果的不同。可分
- 倒摄抑制是顺向负迁移,这种说法是否正确?
- 下列说法正确的是()。
- 在张老师组织的百人大合唱中,如果增加一至
- 教学中“授之以鱼”不如“授之以渔”。
- 在欧洲奴隶社会时期,斯巴达十分重视( )
- 在班级中,教师把教学内容传授给一部分导生
- 古埃及设置最多的学校是文士学校。
- 一般来说,认知风格中场独立性者更感兴趣的
- 简述如何针对不同气质的学生进行因材施教。
- 讲授法的基本方式包括()
- 心理辅导中巩固与结束阶段的工作主要有两项
- 制约课程的三大因素是________、_
- 因材施教的教学原则反映了人的身心发展的(
- 论述教学过程的规律。
- 某初中三年级一女生把一男同学向其表达“爱
- 行为塑造法的优点是可以使奖励的数量与学生
- 一个测验经过多次测量所得的结果的一致性程
- 以下观点属于从外在观点对动机下定义的是(
- 新评价观强调评价主体应具有()