试题详情
- 简答题语文课程教学目的的特征有（）、（）、（）。
- 规定性；预期性；可行性
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- “口语交际”能力包括（）。
- 教师专业化
- 中国封建社会的语文教学历时最长，影响最大
- 所谓“仁者见仁，智者见智”运用到学生的阅
- 现代教育的基本价值取向是（）。̳
- 语文知识教学的基本原则有：（1）（）原则
- 简述有利于识记的方法。
- 表达与交流的心理特点表现为（），敏捷性，
- 考试的难度是指（）的难易程度，信度是反映
- 所谓体验，是人的感官管接受了（）一种心理
- 应该依据什么来进行语文教学方法的优化选择
- 信度
- 现代教育的价值转型必然要求教学目标体现新
- 语文课程宏观的知识内容包括（）、（）、（
- 我们不应该再犯同样的错
- 语文教学目标表述必须从学生发展的角度出发
- 语文教案的要求是：（）。
- 联想
- 简答设计教学过程的原则。
- 正确的朗读指导主要包括三个方面：（）、（