试题详情
- 简答题如何采用多种评价方式评价美术作业?
- 鼓励采用学生自评、互评、教师评以及座谈等方式对学生的美术作业进行评价。评价结果可以是分数、等级或评语,也可以是评语与等级相结合的方式。对学生美术作业的评价可以从创作构思、表现方式及技能等方面进行,既要充分肯定学生的进步和发展,也要使学生明确需要克服的弱点并找到发展的方向。
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 美术课堂教学评价指标是以()的评价理论和
- 如何在美术教学中培养学生的审美能力?
- 法国伟大作家雨果称建筑艺术的杰出作品为(
- 宋代画家()绘制了青绿山水画的千古杰作《
- 埃及第四王朝的金字塔前的《狮身人面像》是
- 下列关于教学策略和教学方法的关系叙述正确
- 理论著作《林泉高致》为哪位画家的得意之作
- 关于美术教学设计的标准,下列选项错误的是
- 金字塔是古埃及文明的代表作,是埃及国家的
- 下列四个陶器中,属于仰韶文化庙底沟类型的
- 下列哪件作品是由尼德兰现实主义画家彼得·
- 《义务教育美术课程标准(2011年版)》
- 高远、平远、深远是中国古代山水画的三种透
- 王冕的()是绘画技法理论,反映了文入画的
- 南齐绘画理论家谢赫所著的《古画品录》中提
- 美术课程具有()的性质。
- 简述印象主义的艺术风格。
- 简要分析尼德兰文艺复兴美术与意大利文艺复
- 教师在美术教学行为中的角色是()。
- 明清都城所建坛庙气势最大、艺术性最高的是