试题详情
- 多项选择题我国高等学校的组织结构一般有以下类型（）。
A、直线制组织结构
B、职能制组织结构
C、直线——职能制组织结构
D、矩阵式组织结构
- A,B,C,D
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 国外许多国家短期高教机构既提供终结性的职
- 以下关于奴隶社会道德的描述中，不正确的是
- 认知学派的学习理论的研究起源是（）
- 现场教学通常分为（）三类形式。
- 把教育和育人截然分开、对立起来的倾向为（
- 课程编制包括（）。
- 按照皮亚杰的观点，儿童的守恒、排序和分类
- 高等学校按阶段安排思想政治教育内容包括（
- 优化高校教师队伍结构的措施不包括（）。
- 目前，大学生思想政治教育工作还存在不少薄
- （），就是培养人文精神的教育，它是以人的
- 英国提出的称职教师的要求不包括（）。&#
- 我国现代的高等教育一般追溯到京师同文馆。
- 高等学校学科建设涵盖内容广泛，包括（）
- 以下属于动机论的看法是（）
- 我国明末清初书院的特征是（）。
- 社会主义市场经济对高校师德建设只有消极效
- 乔姆斯基提出的语言获得理论是（）。
- 高等学校教师专业训练的内容中，表述不确切
- 学校开展心理健康教育应把科学教育与学生的