试题详情
- 单项选择题在康熙年间来到我国的意大利画家（），他的到来为中西绘画的结合作出了突出贡献。
A、提香
B、郎世宁
C、凡代克
D、达·芬奇
- B
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 在美术教育中，如何理解与运用“以直观形象
- 《韩熙载夜宴图》的作者顾闳中为（）。
- 下列美术作品中，具有旌幡性质、运用于葬仪
- 分析石涛的艺术成就。
- 关于美术教科书使用建议不正确的一项是（）
- 南北朝时期的杰出画家（），创造了"秀骨清
- 13到14世纪，欧洲哥特艺术的成就主要表
- 画面节奏指的是（）。
- 中国青铜器以（）为主体。
- 唐三彩以（）釉色为主。
- 简述野兽派的艺术风格。
- “美术”这一名词在（）传入中国。
- 建立学生学习档案属于（）。
- 手工制作《中国结》。某教师是这样设计的
- 辨析：教案是精确的不可更改的“铁案”。
- 下列选项中，属于表现性评价的是（）。
- 教师评价应遵循哪些原则？
- 分析米勒的作品《拾穗者》。
- 教学工作中的中心环节是（）。
- 案例：某美术教师在美术课《小动物盖房子》