试题详情
- 简答题什么叫幼儿园环境?
- 幼儿园环境按其性质可分为物质环境和精神环境两大类。
广义的物质环境是指对幼儿园教育产生影响的一切天然环境与人工环境中物质要素的总和,包括自然风光、城市建筑、社区绿化、家庭物质条件、居室空间安排、室内装潢设计等。狭义的物质环境是指幼儿园内对幼儿发展有影响作用的各种物质要素的总和,包括园舍建筑、园内装饰、场所布置、设备条件、物理空间的设计与利用、各种材料的选择与搭配等。
广义的精神环境泛指对幼儿园教育产生影响的整个社会精神因素的总和,主要包括社会的政治、经济、文化、艺术、道德、风俗习惯、生活方式、人际关系等。狭义的精神环境指幼儿园内对幼儿发展产生影响的一切精神因素的总和,主要包括教师的教育观念与行为、幼儿园人际关系、幼儿园文化氛围等。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 环境创设中的开放性原则就是幼儿园要多搞活
- 下列描述符合《国家中长期教育改革和发展规
- 《幼儿园教师专业标准(试行)》中要求幼儿
- “五四”运动以后我国幼教战线的实践改革,
- 影响幼儿园同伴关系的主要因素是外表和()
- 自信心强的幼儿在参加活动、讨论问题时(
- 幼儿园的教学课程是指教育者为促进儿童身心
- 幼儿在()岁以上仍不能控制排尿,可称为“
- 被称为“中国第一本十四行儿童诗集”的是(
- 幼儿园最重要的学习内容和学习途径是()。
- 从记忆内容来看,儿童最早出现的是情感记忆
- 简述幼儿想象夸张性的原因。
- 情绪的原因理解分为两种情况,即基于愿望的
- 培养幼儿入学适应性要以()为主要任务。
- 想象发展的初级阶段在()。
- 在()中,教师被称为“指导员”,其角色首
- 直立行走、使用工具和言语的发生对儿童心理
- 分析金波的少儿诗集《我们去看海》(可以其
- 幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项
- 贝贝好想坐飞机,可从来没有坐过,可是有一