试题详情
- 简答题简要说明对“教师主导与学生主体相统一的规律”的认识。
-
教学过程中既要充分注重教师的教,也要充分调动学生的学的积极性,使教师的主导作用与学生的主体作用有机结合,取得良好的教学效果。二者在教学过程中的关系:
(1)教师在教学过程中处于组织者的地位,应充分发挥教师的主导作用;
(2)学生在教学过程中处于学习主体的地位,应充分发挥学生的主体能动性;
(3)建立合作、友爱、民主平等的师生交往关系。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- ( )是着眼于受教育者及社会长远发展的要
- 王老师在上数学课时,发现小漩与同桌低声说
- 王老师是学校的模范教师,他上每一堂课之前
- 韩老师在讲镁条燃烧的特点时,从实验室里给
- 王老师在讲授“直角三角形”这一概念时,列
- 张啸这次考试成绩非常差,老师找他谈话时,
- 孔子提出的“不愤不启,不悱不发”,它符合
- 在学生的学习策略训练中,使策略与动机相结
- 如何培养学生的心智技能?
- 技能是通过学习而形成的合乎法则的活动方式
- 简述教学原则与教学规律有什么联系和区别。
- 试述班级授课制的优缺点。
- 乌申斯基认为,儿童是依靠形式、颜色、声音
- 林老师教学《借生日》时,先板书“生日”,
- 教学过程也称教学步骤或教学程序,即用于指
- 在学与教的过程中,要有意传递的主要信息是
- 什么是循序渐进原则?贯彻此原则的要求是什
- 张老师开始上《爱因斯坦与小女孩》这堂课时
- 请认真阅读下列材料,并按要求作答。
- 教学过程中,学生学习是在教师指导下进行的