试题详情
- 单项选择题弗洛伊德认为,人的本能是最基本的自然本能,它是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。这是一种()
A、外铄论观点
B、内发论观点
C、多因素论观点
D、综合论观点
- B
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 简述教学设计的特征。
- 试述师生之间情感关系的功能。
- 简述贯彻直观性原则的要求?
- 简述学校师生关系的主要表现形式?
- 教育学的研究对象是( )
- “十年树木,百年树人”这体现了教师劳动的
- 简述实验研究使用的步骤。
- 简述通过自我修养来塑造自己良好性格的主要
- 教师群体的专业发展的主要内容有哪些?
- 埃里克森认为,l2~18岁的发展任务是培
- 素质教育与应试教育的区别是什么?
- 如何形成培养班集体?
- 政治变革对课程变革的制约表现在哪些方面。
- 认为“教育起源于儿童对成人的无意识模仿”
- 美国学者杰克森在1966年首先提出了一种
- 道德意志
- 教学策略的特征包括()
- 影响人发展的主要因素有哪些()
- 新课程改革中对教师角色提出的新要求是成为
- 道德评价能力发展的一般过程是()