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简答题 乐乐是幼儿园有名的“捣蛋鬼”,与其他小朋友的关系极其不好,因为他比同龄幼儿强壮,经常欺侮“弱小”的同学。老师知道这种情况后,没有批评他,而是经常在班里讲助人为乐、与人友好的故事.又让他与其他幼儿一起扫地、擦桌子,帮老师做一些力所能及的活儿。渐渐地,乐乐不那么淘气了,其他幼儿慢慢和他交好,学习也有了进步。 问题: 请你运用现代教育理论对该教师的行为进行评析。
  • 材料中的这位教师不是批评幼儿,而是本着“热爱学生之心”去对待幼儿,在潜移默化中改变幼儿的坏习惯,是一种值得学习的做法。教师应该在尊重幼儿的基础上,了解幼儿的情况,帮助幼儿建立融洽的关系,使其感受到教师的爱心和期许,从而自觉地将教师的爱转化为积极向上的动力。
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