试题详情
- 单项选择题卢梭认为理想中的人是一个自然天性获得了自由发展的人,在教育目的观上属于()。
A、社会本位论
B、社会需要和人的发展同一轮
C、个人本位论
D、伦理本位论
- C
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 实验法是按研究的目的控制或创造条件,对由
- 教育能力是教师完成一定的教育教学活动的本
- 教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是(
- 关于倾听技术,错误的做法是()。
- 备课就是备教材。
- 简述直观性原则的贯彻需求。
- 某学生性格过分内向,害怕在社交场合说话,
- 我国第八次基础教育课程改革的指导性文件是
- “师也者,教之以事而喻诸德者也。”这句话
- 关于我国的全面发展教育,下列说法不正确的
- 有的人认为,接受学习禁锢了学生的思维,不
- 短时记忆是瞬时记忆和长时记忆的中间阶段。
- 班主任的领导方式一般分为()
- 中小学课程结构的板块包括()
- 真诚是指咨询师在咨询过程中()
- 在实际需要时,能够迅速灵活地提取信息以解
- 在中国近代史上,蔡元培第一次把美育列为学
- 当事人身不由己地思考他不想考虑的事情,反
- 合理情绪疗法的核心理论是()。
- 教学设计的基本要素包括()