试题详情
- 单项选择题不属于教育行政管理的法律形式的是()。
A、法律形式
B、准法律形式
C、非法律形式
D、强法律形式
- D
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 如何理解非正式群体对大学班集体的影响?试
- 以下各项中,不属于现代高校教学方法的改革
- ()主要用于帮助教师管理和指导教学过程,
- 以下关于职业道德的说法正确的是()
- 以下属于从外在观点对动机下定义的是()。
- 关于学年制的优点叙述,正确的有()。
- 按照加里培林的智慧技能五阶段理论,了解、
- 高等教育的负向功能是由教育的负向功能衍生
- 教师认为自己能够有效指导学生,相信自己具
- 属于策略性知识的教学策略的是()。
- 20世纪50年代,斯金纳以他的强化理论为
- 高等教育具有促进人的发展与社会发展的双重
- 我国校务委员会实质上是一种()。
- 大学生人际交往风格的不同,主要体现不包括
- 野中郁次郎和竹内弘高认为知识转化的基本模
- 高等教育评价中的CIPP模式是由美国的(
- 高等学校应当对教师、管理人员和教学辅助人
- 材料:2005年7月30日,钱学森曾向温
- 大学教材的特点是什么?
- 教师道德最主要、最基本的功能是()