试题详情
- 简答题举例说明个体身心发展的不均衡性表现在哪些方面。
-
(1)同一方面的发展速度,在不同的年龄阶段变化是不平衡的。例如,青少年的身高体重有两个生长的高峰。第一个高峰在出生后的第一年,第二个高峰在青春发育期。
(2)不同方面发展的不平衡性,有的方面在较早的年龄阶段就已达到较高的发展水平,有的则要到较晚的年龄阶段才能达到成熟的水平。如在生理方面,神经系统、淋巴系统成熟在先,生殖系统成熟在后。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 学生评价的功能有()
- 根据评价的价值标准不同,学生评价方法一般
- 从狭义上理解,制定某个课程的具体过程是(
- 教师职业道德的核心内容是教师职业道德基本
- 教育目的受社会政治经济制度的制约,因此不
- ( )指教学要引导学生在理解的基础上牢固
- 在社会各界的热切关注下,教育部关于
- 动机是学习的先决条件,因此,没有动机学习
- 个人本位的教育目的论具有强烈的人道主义特
- “学而不思则罔,思而不学则殆”的学思结合
- 能解决教育中无儿童,见物不见人倾向的课程
- 简述教育与政治经济制度的关系。
- 学生集体是否形成了(),这是集体成熟的重
- 课程目的为个体发展和幸福服务,课程内容提
- 为什么说素质教育是促进学生个体发展的教育
- 教师经济地位的提高是提高教师职业社会地位
- 为班级授课制的确立奠定了理论和实践基础的
- 根据一节课所完成任务的类型,课可分为()
- 制约教育制度的社会因素有()
- 教师在班级管理中了解学生最简单最常用的方