试题详情
- 单项选择题教师对学生个体内部的各个方面进行纵横比较,以判断其学习状况的评价属于()。
A、绝对性评价
B、个体内差异评价
C、甄别评价
D、相对评价
- B
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 启发的首要问题是调动学生学习的()。
- 小强考试前紧张,忧心忡忡,考试时无法集中
- 将30元写成用“元”做单位的两位小数是(
- 卢梭在《爱弥儿》中倡导一种“自然后果法”
- 教师劳动手段的特殊性,决定了教师劳动具有
- 讲授法是教师通过________系统连贯
- 无论是德育内容还是德育方法,其切入点都是
- 传统教育学认为教育学有两个基础:一是心理
- 和意志的果断性相反的是()
- 训练发散思维的方法有()。
- 教师给予学生积极的强化,以巩固他们的()
- 为了便于因材施教,学校对报名参加英语课外
- 对德育活动中的情况作出是否正常的评价,找
- 对自己能力估计过高,贯于把失败归咎于别人
- 教育目的
- 课程目标的确定取决于知识或学科的内容
- 评价是为了促进学生的全面发展,发展性评价
- 以下关于掌握知识与发展智力的关系,论述错
- 下面不是小学生品德发展的特点的是( )。
- 口渴会促使个体作出觅水的活动,这是动机的