试题详情
- 判断题下列概念中,聋童对书本、桌子等类似的概念掌握起来比较困难,对类似奋斗、巍峨的概念掌握起来相对容易。
- 错误
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 在普通幼儿园安置特殊儿童,让特殊与普通儿
- 盲校课程设置原则包括:普遍性与特殊性相结
- 学前特殊儿童一体化教育中,以下关于家长角
- 在言语障碍的类型中,发音障碍主要是指发出
- 在幼儿园如何对听障儿童进行早期干预?
- 学前智力落后儿童测查的常用方法包括()。
- 口吃属于语言障碍类型中的()。
- 特殊儿童的教育发展并非是普及义务教育的重
- 行为塑造就是用假币作为强化物对儿童进行行
- 纵观我国特殊教育法律法规,有很多法律规章
- 对于肢体残疾儿童可采取的教育安置形式有特
- 特殊儿童数量少,对他们进行早期教育是劳命
- 多动症儿童的教育干预策略包括()。
- 只要通过行为评估可以判定儿童是否是孤独症
- 要求儿童列举出尽可能多的同义词,这主要考
- 个别化教育计划的内容与正常儿童的教育计划
- 超常儿童早期教育的主要方法有()。
- 减少儿童焦虑害怕的行为,下列教育与辅导方
- 如何将心理学理论运用于学前特殊教育实践?
- 按照时间或次数标准来衡量行为并给予一定的