试题详情
- 单项选择题布鲁纳所倡导的“发现学习”的教学方法是一种（）
A、以直观感知为主的教学方法
B、以实际训练为主的教学方法
C、以探究活动为主的教学方法
D、以情感陶冶为主的教学方法
- C
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 教育对生产力的促进作用主要通过两个方面来
- 把课程用于教育科学的专门术语，始于教育家
- 将成为21世纪先导的是（）
- 儿童个体的发展就是儿童在成长过程中身体和
- 素质教育与应试教育的区别是什么？
- 在人类历史上，最早专门论述教育问题的著作
- 简述如何培养学习动机。
- 依据需要的起源可将其划分为与社会性需要。
- 决定教育性质的根本因素是生产关系。
- 班主任即通过对集体的管理去影响个人，又通
- 学生发展的个别差异性要求教育要坚持（）。
- 制定评估手段的参考架构基础是健康模式与（
- 小敏原来很怕生人，上幼儿园后这种行为消失
- 在教育这种特定环境下。作为教育对象的学生
- 课程设计的第一个层次是（）
- 空间知觉
- 教师只要熟悉自己所教学科的知识就可以了，
- 我国内地学校心理健康教育教育将面临（）的
- 教育目的对整个教育工作的指导作用表现为（
- 学校教育产生于（ ）。