试题详情多项选择题苛勒的完形一顿悟说与桑代克的试误说的区别是（）A、试误是顿误的前奏B、顿悟是试悟的结果C、试误发生在学习过程的早期D、顿悟发生在学习过程的中、晚期正确答案：A,B,C,D答案解析：关注下方微信公众号，在线模考后查看热门试题活动课程也称经验课程。教育评价中常用的量表有（）我国的高等教育分为（）两种办学形式。学校出现在奴隶社会的条件有哪些？教育学的独立形态阶段在（）。形式化教育是指与生活过程、生产过程浑然一学制改革的依据是什么？简述良好的师生关系的内涵。坚持遗传决定论观点的人是（）课程目标的确定取决于知识或学科的内容。（简述教师的语言要求。美育过程？教育生物起源说的代表人物不是利托而诺。操作性教育目的（）是作为实现学校教育的目标与手段等而存精讲多练就是教师上课少讲一些，让学生多练集体化、同步化、标准化的教学形式叫（）。自我意识高校教师的劳动特点：（），主要表现为教育简析“捧着一颗心来，不带半根草去”。
