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- 简答题试析教材第61课《云南省民政厅汇送各县填报三种调查表的呈文》所附“指令”的写作特点。
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教材第61课《云南省民政厅汇送各县填报三种调查表的呈文》所附“指令”公文，层次清楚，语言质朴、简洁，表意缜密（呈及清单并表均悉）。。有明确的针对性：
（1）。摘由使该指令所复对象明确；
（2）。缺两表明确指出是针对“洱源县”；
（3）。催报是针对“其余未报各县”。语言采用白话书面语体，并参用个别文言（“皆付阙如”、“从速”等）。使通篇公文体现“简朴晓畅”的优良文风。
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