试题详情
简答题如何运用注意的规律提高教学效果
  • （一）运用无意注意的规律组织教学
    （1）刺激物的特点
    （2）关注学生的状态
    （二）运用有意注意的规律组织教学
    （1）加强目的性教育
    （2）合理组织教学活动
    （三）运用两种注意相互转换的规律组织教学

  • 关注下方微信公众号，在线模考后查看

热门试题