试题详情
- 简答题简述小学生身心发展的一般规律。
- （1）个体身心发展具有顺序性；
（2）个体身心发展具有阶段性；
（3）个体身心发展具有不平衡性；
（4）个体身心发展具有互补性；
（5）个体身心发展具有个别差异性。 关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 小红见班里大多数女同学都买了HelloK
- （）——来源于奥地利民间舞蹈。
- 孔子提出的“不愤不启，不悱不发”，它符合
- 评定田径运动技术的标准是（）和（）。
- 攻击步是防守队员突然向外跨出的一种动作
- （）决定个体是否愿意完成某些任务，即决定
- 儿童发展的最佳期为（）。
- 一个成功的教师应该具备（）专业素质。
- 王仁甫“45分钟价值曲线理论”第二黄金时
- 增二度是（）调式的特性音程
- 课程目标是根据（）三个维度设计的。
- 什么是因材施教教学原则?谈谈在教学过程中
- 二分音符和四分音符时值的比例是（）
- 目前所见琵琶曲《十面埋伏》最早载于（）。
- 根据未成年人保护法规定，学校不得使未成年
- 两次世界大战以后，民主化、工业现代化、国
- 下列对单组实验叙述不正确的一项是（）
- 音乐教学基本模式不包含下列哪项？（）
- 朗读的基本要求是（）。
- 学习动机越强，学习效率越高。