试题详情
- 简答题陈述性知识的认知策略有哪些?
- 针对陈述性知识的认知策略主要包括复述策略、精细加工策略和组织策略。
(1)复述策略。复述策略是在工作记忆中为了保持信息,运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激,以便将注意力维持在学习材料上的方法。
(2)精细加工策略。精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息意义的深层加工策略。
(3)组织策略。组织策略是整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 音乐教学不仅要创编,而且创编的形式要多样
- 老师要求小明去观察蝴蝶的体态和活动,这时
- 违反正规节奏的音,叫做()
- 教师从探讨题意人手,引导学生分析课题从而
- 对自己能力估计过高,贯于把失败归咎于别人
- 个性心理特征
- 汉语拼音教学的要求是:读准声母、()、声
- 音程E----A的名称是()
- 教育的文化功能表现在哪些方面?
- 下列选项属于教育的基本要素的是()。
- 区域紧逼防守时必须遵循“防球为主,兼顾盯
- 人类最早的造型艺术产生于(),即距今三万
- 陶行知的“六大解放思想”的内涵是:解放儿
- 美国心理学家曾做过一项有趣的试验:把两辆
- 心动周期
- 在学习了新知识之后,遗忘内容的百分率最大
- 陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去
- 敬业是教师其他素养成为可能的重要特征,也
- 发球犯规与接发球队队员位置错误,应判为(
- 1965年排球规则修改后,允许()拦网,