试题详情
- 单项选择题防止学生开小差的关键是()。
A、较高的控制课堂活动方向和节奏的能力
B、较高的控制学生和节奏的能力
C、驾驭的能力
- A
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 1.005中的“5”表示()。
- 苏格拉底法又称为()。
- 课程有不同的分类标准,根据课程的任务分类
- 系统扩展了皮亚杰的理论和方法,经过多年研
- 教学评价被看作是教学的一个重要环节和不可
- 以集体备课为主要形式,以突破重点难点、寻
- “传授——接受”模式是现代教学中最具有代
- 红领巾的形状是底为100厘米、高为33厘
- 教学信息转换就是把课本卜的书面表达形式转
- 三结合的教育一般是指()。
- 简述个性的性格特征。
- 研究表明,学生的态度和品德特征与家庭的教
- 提出发现学习与接受学习概念的研究者是()
- 如何依据记忆规律合理安排和组织教学?
- 教师与家长的合作正确的是()
- 桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试错
- 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》中所
- 双眼视差是()知觉的重要线索。
- “浮想联翩”是无意想象。()
- 在课堂管理中,面对不太听话的学生,你采取