试题详情
- 单项选择题现代教育产生于（）
A、16世纪后半叶和17世纪前半叶
B、17世纪后半叶和18世纪前半叶
C、18世纪后半叶和19世纪前半叶
D、19世纪后半叶和20世纪前半叶
- C
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 指导性教学计划是由（）
- 技能目标
- 临床护理教师的条件有哪些？
- 教育具有两大功能——促进社会的发展和促进
- 简述norm-referenced ev
- 教育目标是对一定教育价值和思想观念的选择
- 在采用讲授法时，教师用于保持学生听讲注意
- 护理教师在教学过程中进行不定期小测验，这
- 广义教育
- 婴儿学会对语言和信号刺激做出反应是（）
- 遗忘的规律是：（）
- 现代教育产生于（）
- 关于有效评价工具指标的陈述，正确的是：（
- 示教法中推论法的步骤指的是（）
- 对于目标教学法的作用特点理解正确的是（）
- 下列有关德、智、体、美育的叙述哪项是正确
- 1632年出版的《大教育学》的作者是：（
- 各类学校、各专业培养人才的具体质量规格和
- 下列说法不正确的是（）
- 下列叙述不涉及教育本质的选项是（）