试题详情
- 多项选择题教学方法是教师在教学过程中引导学生为了（）所采用的手段和和途径的总称
A、完成教学任务
B、完成育人任务
C、实现教学目的
D、以上都对
- A,C
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 白肋烟成熟度各档次的外观特征是什么？
- 氯元素过量对烤烟品质有何影响？
- 一般情况下，库房内（）m2
- 对培训的种类进行划分的主观随意性很大，有
- 在南方雨水较多的烟区，不采用覆盖栽培，基
- 海晟烟叶生产经营管理信息系统（HS—YY
- 香料烟分级程序是先分型、（）再分级。
- 海晟烟叶收购管理系统YYSG可直接从（）
- 烟叶成熟的标准是相对的，会因人们的要求而
- 对评吸样烟平衡水分时，温度为（）。
- 酸味能中和苦味，被（）抑制。
- 采用实践练习培训法进行培训时，主要做好以
- 侧流烟气的化学成分与主流烟气在相对含量上
- 燃烧速度最快的是（）部烟叶。
- 《行政处罚法》中规定对当事人的同一个违法
- 烤烟CX1K限于（）（）部位。
- 烟蚜有明显的（）、避光性，又具有假死性。
- 烟叶霉变必须具备的三个条件是（）。
- 论文的类型很多，如果按作者区分．有专家、
- 早花的原因？