试题详情
- 单项选择题教师告诉学生应如何切实调整其行为的信息是()。
A、解决式信息
B、贬抑式信息
C、迂回式信息
D、关怀式信息
- A
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 有人记忆马克思的生日1818年5月5日时
- 第一次提出了培养学生的空间观念,形成了小
- 所谓班级日记,是班级成员“大家”写的日记
- ()型的课堂气氛最有助于知识的学习。
- 当前课程评价发展的基本特点是什么?
- 一位学生在班里丢了10元钱,班主任气不打
- 在皮亚杰看来,具体运算阶段的儿童思维具有
- 《理想国》集中体现柏拉图教育思想。
- 吴老师的专制管理班级的方式遭到学生的集体
- 教学反思按照反思的对象和反思者的人数可分
- 课堂活动要求教师具有较高的组织能力,课外
- 简述学生学习的特点?
- 组织教学仅仅是在上课开始时进行的。
- 课业及进程是指()。
- 下面()组中的两个式子相等。
- 品德培养的策略主要有()。
- 我们都很()我们的老师。
- 诊断性评价多半是在( )
- 当班主任接到一个教育基础较差的班级时,首
- 根据兴趣所指向的目标,可以把它们分为()