试题详情
- 简答题模仿的实质是将头脑中形成的()以外显的()表现出来。
- 定向映像;实际动作
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 通过准备问题、面向全体学生交流、对过程及
- 简述奥苏伯尔学校情境中的学习动机理论。
- 教师启发学生独立地探索解决问题的原则和方
- 学校不得合未成年学生在危及人身安全、健康
- 决定班主任报酬、使用、奖罚、培训等方面工
- 素质教育是一个宏观的指导方针,是一种特殊
- 人的生理成熟以具有()能力为标志。
- 下列谁的理论是人格的类型理论()。
- 当团体中所有的人都能达到目标时,个体才能
- 《学记》说:“道而弗牵,强而弗抑,开而弗
- 对于培养学生智力技能最具有现实意义的途径
- 最常用的技能学习评价方法是()
- 男女智力总体水平大致相等,但智力结构有差
- 简述影响智力发展的因素
- 集中体现柏拉图教育思想的著作是()
- 记忆过程包括以下哪些环节()
- 德育的途径是指德育的实施渠道或形式,其中
- 学生守则、日常行为规范等是由学校根据教育
- 学校建筑对学生的身心发展起潜移默化的作用
- 人们看书时,用红笔画出重点,便于重新阅读