试题详情
- 简答题准实验设计
- 是指运用原始群体，而不是随机地安排被试进行实验处理。用于在真实的教育情境中不能用真正的实验设计来控制无关变量，不能采用随机方法分派被试的情况。
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 学前教育科研方法主要阐明学前教育科学研究
- 分析说明教育科学研究的基本程序。
- 主要用于反应个体、事件或新异教育现象的调
- 从一般教育活动的本身分化反战而形成的教育
- 随机选配被试，严密操作自变量，全面控制无
- 结构性问题的答案有三种基本类型，其中，（
- 教育人种学是对特定情景中的（）；（）以及
- 教育科学研究的创造性包括两方面的含义：其
- 当代教育评价的鼻祖是（）
- 实验法是由（）追果的研究方法。
- 文献的整理包括（）。
- 将“青少年”界定为“7岁以上18岁以下的
- 以下那类方法是按照观察的方式分的（）
- 简述教育研究课题的主要来源。
- 教育研究的信度
- 教育科学理论研究的主要功能不包括（）
- 有效问卷的回收率一般不少于（）。
- 取样
- 根据观察内容是否连续完整以及观察记录方式
- 问题提出的三种形式包括（）。