试题详情
- 单项选择题制约高等教育发展规模和结构的主要因素()
A、政治
B、经济
C、文化
D、科技
- B
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 高等学校的()是指高等学校在人文、社会、
- 教师的荣誉观既是社会对教师道德行为的社会
- 公民道德是师德教育的底线。
- 班杜拉把学习中的强化分为()。
- 我国高等教育政策取向概括为“平等优先,兼
- 教育与生产劳动和社会实践相结合我国教育目
- 高等教育学的研究对象为()。
- 简要讲述高等教师的社会角色和社会功能。
- 高等学校学科建设涵盖内容广泛,包括()
- 关于讲授法的缺点,叙述正确的有()。
- 正强化的方法包括()。
- 简述现代大学的社会职能及其相互关系。
- 知识是客观事物的主观表征,是主客观相统一
- 教学内容在选择与组织时主要受到()三种因
- 下列属于创造的特征的是()。
- 社会化是一个双向的过程。
- 在编定活动实践计划中,活动计划的内容一般
- 隐性课程的价值在于对学生进行学术训练。
- 简述教学机智的含义及其表现的方式。
- 修辞学校,由智者派创办,教学内容主要是“