试题详情
- 单项选择题新中国成立后的第一个教育方针颁布于（ ）年。
A、1951
B、1957
C、1945
D、1949
- B
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 质性评价很难与量化评价结合起来应用，因为
- 建构主义是行为主义发展到（）以后的进一步
- 教育要适应人的身心发展的顺序性，做到（）
- “其身正，不令则行；其身不正，虽令不从”
- 描述性研究方法不包括（）
- 生物性需要通常包括（）
- 常见的兴奋剂有（）。
- 在班集体中，学生的群体意识就是为了达到个
- 形成和培养班集体对加强和改进学校思想教育
- 中学共青团活动的特点有（）。
- 新手型与专家型教师的课和（）。
- “如何造就天才儿童”这类问题属于（）的问
- 下列属于初中生心理发展特点的是（）
- 技能是习惯。
- （）提出了十种不合理信念。
- 以下技能中，属于操作技能的是（）。
- 把“课程”用于教育科学的专门术语始于（）
- 班级文化的特点有（）、（）、（）、（）。
- 《中小学教师职业道德规范》的基本原则是什
- 下列哪种情况下造成的学生伤害事故，学校应