试题详情
- 简答题怎样理解教育管理就是教育服务？
-
教育管理就是教育服务，
第一，教育所提供的产品首先不是学生，而是教育服务；
第二，教育管理的导向首先是顾客――学生、家长、社会或国家，而不是学校自身；
第三，教育服务管理首先应该体现在管理者与教育工作人员的关系上，而不是学校与顾客的关系上。
第四，从教育系统中管理者与工作人员的关系看，管理也是一种服务。
教育管理就是教育服务的观点给我们的启示是：学校变成了提供教育服务的场所；学校与教师、教师与学生的关系转变为教育服务产品的提供者和消费者、服务者和被服务者；学校和学校之间的关系从合作转变为竞争。 关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 美国学者罗纳德•埃德蒙兹认为
- 马克斯•韦伯所提出的官僚体制
- 谈谈怎样探索建立现代学校制度？
- 联系实际论述教育管理继承、借鉴与创新的关
- 公立转制学校筹集教育经费的方式有（）
- 按公众和教育组织的密切程度划分，可分为（
- 学校形象策划就是校园环境建设。
- 教育管理主要的研究方法包括：（）
- 公共选择理论的实质是什么？
- 教育政策分析的定量方法包括（）
- 如何认识我国的教育股份制办学模式？
- 教育评价
- 在教师管理方面，国内一些学校实行了末位淘
- 世界各国校长资格证书制度实施共同特点是：
- 危机管理计划的内容包括（）
- 人际关系理论对教育的影响是沿着这些线索发
- 学校品牌策划的宏观策略有（）
- 办学体制多元化对我国教育事业发展具有什么
- 怎样理解教育管理就是教育服务？
- 校本培训的特点是什么？