试题详情
- 单项选择题吃了糖之后吃橘子会感到格外酸，这种想象即（）。
A、同时对比
B、联觉
C、继时对比
D、适应
- C
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 小学生中座位临近、回家同路的同学开始建立
- 简述多元智力理论对新课程改革的启发。
- 在情绪和认知的区别中，下列说法错误的是（
- 在对学生进行心理辅导时，常使用的强化法属
- 一般认为，动机具有以下几种功能（）。
- 如何培养中学生的思维能力？
- 告诉你一个电话号码，你可以按照它去拨号，
- 认知策略有很多种，每一种策略都具有普遍的
- 最近，王华为了通过下个月的出国考试而刻苦
- 在所有的精细加工策略中，列提纲和利用图形
- 普及义务教育始于（）
- 夜晚的霓虹灯广告主要在于吸引人们的（）。
- 在教育、教学中采用"一刀切""一锅煮"的
- 狭义的教育主要指（）。
- 共同要素理论的代表人物是（）。
- 最早提出情绪产生是由于外周植物性神经活动
- 在教育过程中，教师对突发性事件（例如化学
- 一年级到二年级的小学生，往往会接纳其他人
- 学校心理辅导的方式主要有两种，下列叙述不
- 建构主义强调，知识的特点具有（）。