试题详情
- 单项选择题下列影响健康教育评价的因素中，不属于测试或观察因素的是（）
A、暗示效应
B、评定错误
C、霍桑效应
D、测量对象成熟性
E、回归因素
- E
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 社区健康教育的对象是（）
- 影响健康信息传播效果的主要因素不包括（）
- 在交谈中，小王以关注的眼神注视患者，表示
- 点头、微笑等非语言形式多用于反馈技巧中的
- 患病后不按照医嘱服药的行为属于（）
- 行为的形成和发展主要依靠先天遗传和本能力
- 根据健康教育评价的影响因素的分类方法，评
- 张某，男，20岁，自己的父亲曾经吸过毒并
- 糖尿病患者跟随电视录像学习做无糖食品，这
- 某社区医院在9月20日"全国爱牙日"这一
- 随诊教育是指（）
- 根据格林模式，健康教育诊断的首要步骤是（
- 《渥太华宣言》中提出健康促进的3个基本策
- 在健康教育诊断的过程中，来自社会的支持属
- 您是不是也同意我们大家都支持的第一种方案
- 患者陈某，男，45岁，高血压，医生针对陈
- 对于"主动发展阶段"的描述，正确的是（）
- 类的行为因遗传、环境以及学习经历的不同而
- 患者王某，女，32岁，在得知自己被确诊为
- S-O-R行为表示式中的"S"指（）