试题详情
- 简答题简述实验法的三对基本要素。
- 实验组与控制组;前测与后测;自变量和因变量。
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 学前教育实验按实验目的不同可分为()
- 实验研究最大的特点是主动操纵实验条件,人
- “总数N=600,样本容量n=60,求出
- 按行为目标和测验内容分类,测验可分为()
- 逆查法有助于节省检索时间,获取最新、有价
- 教育档案类包括教育年鉴、教育法令集、教育
- 按照布伦芬·布伦纳的理论,人直接参与其间
- 简述形成研究假设应讲究的基本技巧。
- 方法
- 简述教育观察研究的特点。
- 行动研究应用中应注意的问题有哪些?
- 学前教育研究方法体系包括()
- 如何理解观察法在学前教育研究中的独特作用
- 个案研究的自我检测就是研究者通过多种渠道
- 收集资料时要注意的原则有哪些?
- 某研究者计划从1000人中抽取200人作
- 针对凯米斯未能将“一般概念”明晰化这一问
- 在问卷调查中,对问题的表述应当()
- 在运用统计图表示统计资料时,常常附以统计
- 观察中的自我反思分为哪两种?