试题详情
- 多项选择题任何一个班集体的形成都经历了（）过程。
A、初识
B、组建
C、形成
D、发展
E、解体
- B,C,D
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 把“课程”用于教育科学的专门术语始于（）
- 简述学校开展心理健康教育的基本途径。
- 中小学教师应当具备的知识素养就是要精通学
- 培养劳动者是（）。
- 简述布鲁纳的认知一结构学习论的主要观点。
- “未来的文盲，不再是不识字的人，而是没有
- 过度焦虑、非常敏感、肌体紧张、行为古板、
- 治疗异性交往紧张最经典的方法是（）。
- 在“中学为体，西学为用”的思想指导下，我
- “体谅模式”，这种模式的理论假设是很可靠
- 一定的教育是由一定的生产关系决定的，但归
- 儿童玩游戏机的水平不亚于成人，这是因为他
- 教学目标是课程目标的进一步具体化，是指导
- 操作性条件反射的创始人是（）。
- 以下哪些是宏观教学系统中的主要变量？（）
- 在日常生活中，个体除了对事物的整体属性做
- 教育政策制定是判定教育政策问题和对政策方
- 纲要信号图式教学法的突出作用在于（）。
- 课堂里某些占优势的态度与情感综合状态称为
- （）认为“所有其他的能力，包括道德都受成