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简答题怎样理解“教无定法”是教学的最高境界。
  • 教无定法是教学的最高境界,不是每一个以三尺讲台为生的人都能走进教育的最高境界。教无定法的前身,前面一步是教有常法,先要进入教有常法,然后走出教有常法,才能走进教有定法。
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