试题详情
- 单项选择题教育目的是教育的根本性问题，对一切教育工作具有（）
A、控制作用
B、制约作用
C、促进作用
D、指导意义
- D
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 学生性格差异主要是指性格的（）和性格的（
- 人的共性与个性的关系表现为（）
- 与发散思维对立的是（）
- 在提问策略上与反馈策略上专家教师与新教师
- 教师组织课堂空间的方法一般有两种，即按领
- 简述原有的认知结构对迁移的作用。
- 简述意志行动的过程。
- 讽刺、挖苦、歧视学生，违反了《中小学教师
- 依据《教育法》的规定，学生有权按照国家的
- 儿童自我意识与自我教育能力的发展是有规律
- 中学教学原则包括（ ）
- 学校心理辅导的目标是（）。
- 教师的教态语言主要分为（）。
- 罗夏墨迹测验的记分要素主要包括（）。
- 问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍
- 第一个系统地研究儿童道德判断发展的心理学
- 学校教育的基础是（ ）。
- 在操作定向阶段形成的映象包括（）的各种信
- 教育心理学拥有自身独特的研究课题，即（）
- 普通中小学的教育目的包括（）