试题详情
- 多项选择题《指南》科学领域中指出：感知常见事物的（）等量的特征，学习使用相应的词汇描述这些特征
A、大小
B、多少
C、高矮
D、粗细
- A,B,C,D
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 5-6岁幼儿能初步（）文学语言的美。
- 《指南》中关于人际交往的目标有几条？分别
- 幼儿园歌唱活动领域的目标是什么？
- 为深入贯彻（）保育和教育，促进幼儿身心全
- 语言领域中，倾听与表达的3个主要目标是什
- 5-6岁幼儿能以（）的方式安全的爬攀登架
- 学前儿童家庭教育的特点有（），连续性和一
- 幼儿园音乐教育活动的设计指导原则主要是（
- 5-6岁幼儿基本能够达到双手抓杠悬空吊起
- 幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速
- 艺术领域的学习与发展目标是什么？
- 3-4岁幼儿良好的生活与卫生习惯的典型性
- 让幼儿倾听和分辨各种声响，引导幼儿用自己
- 学前儿童音乐教育的特点是游戏性、（）和（
- 5-6岁幼儿能躲避他人过来的球或扔过来的
- 《指南》中指出幼儿社会学习的主要内容是什
- 3——4岁的幼儿能手口一致地点数（）个以
- 《指南》社会领域中指出：4-5岁幼儿愿意
- 幼儿音乐教师的基本音乐素养是什么？
- 《指南》社会领域中指出：关心尊重他人的表