试题详情
- 多项选择题教师道德行为评价善恶标准的共同性表现在（）。
A、教师行为的方向性；
B、教师行为的科学性；
C、教师行为的“真善美”的统一性；
D、教师行为的能动性
- A,B,C
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 社会道德
- 根据中国教育历史的发展轨迹，以下哪一项是
- 康德是利他主义的代表人物之一。
- 一般来说，权力是根据行使者的目的去影响他
- 一个国家突飞猛进，社会前进依靠的是？（）
- 社会资源是强者和弱者共同缔结的。
- 哪一项是美德的必要因素？（）
- 下列不属于我国教育部《关于加强学术道德建
- “自古圣贤尽贫贱，何况我辈孤且直”是谁的
- 人本身的自我实现具有最高价值。
- 名誉和良心的评价依据是？（）
- 伦理学的学科特征是什么？
- 马克思主义伦理思想产生的社会历史条件有哪
- 各种主观唯心主义在道德起源问题上的观点（
- 以下哪一组是中国传统早期教育的主要内容：
- 教书与育人的关系正确的描述是（）。
- 1983年，世界第一例转基因作物（）诞生
- 产品策略的道德原则主要包括以下哪些方面（
- 在西方，“伦理”一词的本意是指（）
- 善和恶都是道德总原则。