试题详情
- 判断题之所以会有学习成绩好与成绩不好的学生,主要原因是学生的智力能力水平有差异。
- 错误
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 下列哪一项关于课前任务设计的表示是正确的
- 下列关于翻转课堂教学视频表述不准确的是(
- 在教学视频的制作过程中,课件或者PPT是
- 翻转课堂不是让所有学生按照同一个认知节奏
- 翻转式课堂与传统课堂的区别是()。
- 下列组合中,都能够为学生的学习建立“关联
- 为了让家长支持翻转课堂,你需要()。
- 学生如果没有电脑或者不能上网,老师就不能
- 翻转课堂让老师更密切地联系学生,能更多地
- 翻转课堂中,教师根据课前学生的学习结果调
- 教授技能型知识,重要的是()。
- 下列属于翻转课堂面授活动设计原则的是()
- 对待一名刚刚参与翻转课堂的学生,您最好扮
- 翻转课堂的学习环境是灵活多样的,学生可以
- 布置给学生的课前学习任务只能是一些概念理
- 逐渐养成自主学习能力的方法是()。
- ARCS动机模型中“信心”的含义是()。
- 下列关于布鲁姆分类法的表示错误的是()。
- 在“五步完成翻转课堂教学视频”的分析这一
- 下列哪项关于课前任务设计的表述是错误的(