试题详情
- 单项选择题“教育者应先受教育”说明转化后进生的（）。
A、扬长原则
B、对事不对人原则
C、潜移默化原则
D、可接受性原则
- C
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 素质教育与应试教育的区别是什么？
- 环境文化和设施文化属于（）。
- 在解决问题的过程中，对解答问题有启示作用
- 一般资料：某男，19 岁，高三补习班学生
- 微格教学的课堂教学时间一般为（ ）
- 视觉联想
- 教育心理学自身独特的研究课题有（ ）。
- 国家的教育目的和教育方针在实质上都是强调
- 课堂教学评价要以评学为重点，以此来促进教
- 用所谓内省的方法研究心理现象，试图找出构
- 使用最多、最普遍的强化方式是语言强化。（
- 环境决定论最早的代表人物是行为主义的创始
- 组织活动属于（）
- 在新课程改革中，对“课程”含义的理解应该
- 小学生随着知识经验积累，思维发展、阅读技
- 关于人的发展理论，以精神分析的原理为基础
- 皮亚杰提出影响心理发展的因素有（）。
- 个体身心发展的不均衡性要求（）。
- 心理健康教育主要就是指生活辅导。
- 教学过程中测量的主要方法是（）