试题详情
- 单项选择题根据德才兼备的标准任用人才，这体现了教育人事行政的（）
A、论功行赏原则
B、合理流动原则
C、因事择人原则
D、任人唯贤原则
- D
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 提高教育领导效能的必要条件？
- 制定学校管理目标的步骤是什么？
- 中国青少年发展基金会发动社会各界赞助贫困
- 简述学校管理执行环节的主要内容。
- 管理效率高低的重要标尺和尺度是（）
- 教育督导的范围很广，结合我国当前教育事业
- 提高教育领导效能应从哪些方面入手？
- 根据控制论的原理，借助物理学中“流”的概
- 通过研究动态系统的状态和状态变化过程来推
- 教师的特点是什么？
- 学校管理的客体“四因素”说是指学校管理活
- 教师管理活动中必须遵循的基本要求和活动规
- 简述德育管理的内容和任务。
- 一封匿名检举信寄到某省监察厅。信中
- 对于学校管理过程的基本环节的划分，大多人
- 为了适应现代化生产的要求，发达的工业国家
- 简述教育法规的本质及其特征。
- 评价教育领导效益，要注意以下四个方面的问
- 西方一种普遍运用的文官晋升制度是（）
- 教师的竞争具有特殊性，它必须以（）作为前