试题详情
- 单项选择题根据知识面和职业适应面,可以将人才划分为()。
A、精英人才与合格人才
B、学术型人才与应用型人才
C、通才与专才
D、杰出人才与通用人才
- C
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 以下()种教学组织形式不容易开展因材施教
- ()可以指引生产发展的方向,具有长远性、
- 哪些大学是德国乃至世界现代大学的源头()
- 第一次对教师的权利、义务、任用、考核、培
- 教师教态的特征表现为辅助性、差异性、直观
- 家长具有很强的暴力倾向,子女相对来说也比
- 与其他职业良心相比,教师道德良心的特征有
- 桑代克认为学习是尝试错误的过程。
- 教师的道德行为与不道德行为是以动机和效果
- ()指的是一种动态的过程、其目标指向是达
- 拿破仑于1808年整顿法国的大学教育,将
- 最早确定高等学校服务社会职能的国家是()
- ()是高校学科建设的核心内容,直接决定教
- 评述高校社会本位高等教育目的观。
- 社会法是调整有关劳动关系、社会保障和社会
- 民办学校终止涉及的问题有()。
- 人文作为某种倾向性的思想观点,与人文主义
- 前摄抑制与倒摄抑制证实了遗忘的()。
- ()直接决定了一个国家的发展速度和竞争能
- 下列属于适应学生智力差异的教学方式有()