试题详情
- 简答题简述实验研究的基本方法。
- 实验研究就是根据研究目的,运用一定的手段,主动干预或控制研究对象,在典型的环境中或特定的条件下进行的一种探索活动。教育技术课题研究中的实验研究由实验者、实验对象和实验手段三个基本部分组成。实验者是实验活动的主体,必须进行一系列操作活动,这些活动主要包括对实验变量的控制,实验者借助感觉器官或仪器在实验过程中获取信息、实验者的逻辑思维与理论的分析等。实验对象主要是教学过程中受教育的个体或全体,是作为社会成员的人,是有思想、有意识、有主观能动作用的活生生的人。实验手段是现代教育媒体以及某些测量仪器和其他实验装置。
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- ()是一种以问题为导向的教学方法,突出学
- “教育学通常被理解为教的科学和艺术”这句
- 简述学校活动的运行机制。
- 在不同的社会历史条件下,教育的性质和特点
- 需要把一幅照片输入计算机用作编课件使用,
- 人的身心发展的顺序性特点,决定了()必须
- “知子莫若父”体现了家庭教育的()特点。
- 教育与社会发展的关系是指教育与社会各构成
- 下列哪项不属于教育信息资源的类型()
- 数字图书馆常用的查询方式有作者查询、主题
- 例举中小学常用的教学方法。
- “多一把评价的尺子,就多出一批人才。”谈
- 我们对“教师”可以从以下三个方面理解第一
- 教育是一种信息传递活动。
- 现代学制有哪些发展趋势?
- ()教育的教学论主张“从学中做”。
- 卡尔·罗杰斯是著名的()心理学家,被誉为
- 学生因性别差异而产生的成绩差异的主要原因
- 教育的本质是()
- 人本主义者所持的教育目的观是:()、()